INFANCIA Y ADOLESCENCIA

La infancia y la adolescencia se convierten en Vincle en el colectivo que motiva buena parte de los proyectos relacionados con la inclusión social y el desarrollo comunitario. Proyectos que tienen el sentido último de buscar una mayor igualdad de oportunidades para las generaciones consiguientes a la intervención transformadora de la Entidad.
Además, en el desarrollo de acciones dirigidas directamente a este colectivo, Vincle da un enfoque en varias vertientes:
• Educativa,
• Empoderadora,
• Familiar
• En red con servicios y Entidades,
Resaltamos la importancia de orientar el trabajo a soluciones, entendiendo que toda conducta tiene una intención positiva que hay que averiguar y tratar (PNL), que el trabajo en grupo es altamente transformador, y que optamos por hacer crecer los aspectos sanos y potenciales de los individuos (análisis transaccional).
En la vida del niño y el adolescente influyen diversos agentes que enmarcan su evolución y maduración, y que se estructuran en círculos concéntricos en relación a niveles de influencia directa. Si en el centro tenemos al menor, el primer círculo lo constituye la familia nuclear, el segundo el entorno inmediato: familia extensa, vecinos, amistades; y el tercero, los servicios de proximidad y sistemas de protección: salud, educación, servicios sociales, ocio, comunidad y, por último, los sistemas supramunicipales -como son el sistema judicial, protección menores, etc. En nuestro planteamiento, atravesamos estos círculos en un movimiento de dentro afuera y de fuera adentro, según las situaciones y tipologías de las líneas de trabajo, apostando por la vinculación y el trabajo conjunto.

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